Los medios de comunicación tienen una censura muy estricta. Aunque creamos que todo lo que dicen estos medios sean verdad, la mayoría son falsas. Somos como una masa adormilada, un grupo de personas son los que crean estas informaciones que luego se transmiten al resto de la población. Inventando, pero que nunca sabremos lo que realmente pasa.

¿Por qué sucede esto? , las respuesta es muy simple. Hay un grupo de seres humanos que quieren dominar al resto. ¿ Y como sabemos esto? A esta reflexión he llegado ya que vía Internet he leído mucha información sobre lo que ha pasado en Islandia y como ha salido adelante el pueblo. Sin embargo en estos años no se ha dicho nada en los medios de comunicación sobre la progresión de Islandia, para que el pueblo español no imite ya que no conviene a los que quieren dominar que sepamos lo que pasa, ya que les podría perjudicar mucho.

El comienzo de esta “revolución”  empezó con un grupo de personas que empezaron a recoger firmas a moverse por toda la capital Reikiavik como punto central para la recogida de firmas. De ahí empezaron las revoluciones que pedían soluciones a este problema tan grande que había arruinado a tanta gente, perdiendo sus ahorros de toda una vida. Se generó una gran deuda con Gran Bretaña por dar tantos prestamos, que no se devolvieron y esto se desenvolvió en esta famosa crisis.

Primero en “2008 la quiebra de los tres grandes bancos de Islandia (Landbanki, Kapthing y Glitnir) hundió el país en la miseria . Para rescatar la economía, el Gobierno solicitó un préstamo  internacional de 3.500 millones de dólares. Para saldar la deuda los 3.200 habitantes del país tendrían que pagar cien euros al mes durante 15 años a una tasa de interés del 5.5%. Los islandeses se negarón en su gran mayoría a pagar la deuda soberana contráida por la banca.”  estosucedió en dos años – Despertares

Antes de que se hubieran quebrado estos bancos, se nacionalizaron. Todos los bancos que habían hecho mal su trabajo empezaron a formar parte del gobierno. Todos los directores e importantes personajes de estos bancos fueron expulsados de su cargo y mandados a la cárcel.  La moneda y la bolsa cayó en picado. Tanto, que tuvo que parar su actividad por completo. Finalmente, el país entero en bancarrota.

¿A través de los medios de comunicación se ha dicho algo? Ha salido alguna imagen?

Pues claro que no se ha oído nada. No interesa que se sepa. Los jefes, mandatarios, esos que son responsable de la crisis  esos que no quieren que se sepa nada de lo que ha pasado. Son los que se están llenando los bolsillos a costa del resto de la la población, que no tiene ni idea. Por eso, esto tiene que seguir adelante y que el mundo entero se entere de lo sucedido. Somos como una masa adormilada y si no nos movemos seguirán “jugando” con nosotros y con nuestro dinero. Tenemos que usar como referencia lo que ha pasado en Islandia, y a partir de ahí podremos avanzar para salir de esta crisis tan agobiante, un “sin vivir.”

Esto es un resumen de como han salido adelante los islandeses.

-dimisión de todo un gobierno en bloque
-nacionalización de la banca
-referéndum para que el pueblo decida sobre las decisiones económicas trascendentales
-encarcelación de responsables de la crisis
-re escritura de la constitución por los ciudadanos.

Una película muy recomendada para entender esta historia es Wall Street Money Never Sleeps

Un documental muy recomendado sobre los comienzos y la crisis es Inside Job

Nació en Yablochnoye, Ucrania, el 16 de octubre en 1936.

Su madre, desde que su hermana y él eran pequeños, hablaba sobre Stepan a quien reconocia como hijo, raptado y devorado, a pesar de que no constara por ninguna parte el nacimiento ni la muerte de este. La manera en como su madre se los contaba hacia parecer la historia verídica. Fue un niño introvertido marcado por la tremenda historia de su supuesto hermano Stepan. Debido a su timidez extrema no era capaz de encararse a nadie para defender su dignidad por lo que sufrió problemas a lo largo de su vida.

Andrei era impotente, lo que le creó una tremenda perdida de seguridad en si mismo, que después pretendió recuperar por medio de sus crimenes sexuales.

Se casó en 1963 y apesar de sus problemas sexuales tuvo 2 hijos. Llevaba una doble vida, una como hombre trabajador y familiar, y otra como asesino con gran habilidad para engatusar a los niños y disfrutar con impunidad de sus crimenes.

El 22 de diciembre de 1978 cometió su primer crimen. Mientras iba por la calle algo dentro de él le impulso a abordar a Yelena Zakotnova, una inocente niña de 9 años, a quien convenció para que le acompañara a una cabaña de la que él era dueño a las afueras de la cuidad. Mientras la desvestia bruscamente le hizo un arañazo, e inmediatamente se excitó. Apuñaló a la niña y eso le provocó placer.

Despues decidio llevar una vida normal, sacó un grado en literatura y se casó con una mujer a la que acabó odiando porque recibia constantes burlas sobre su impotencia de parte de ella. A pesar de su impotencia tuvo 2 hijos. Fue profesor de un colegio de primaria, desde entonces empezó a fantasear con niños/as jovenes. Cuando su familia se mudó de cuidad el se encontro con mucho tiempo libre, en el que se dedicaba a observar a sus alumnos. Un dia, llevó a una niña de 13 años a una habitacion que encontró en un callejon oscuro y la violó con objetos tanjible mientras la estrangulaba, se deshizo del cuerpo arrogandolo a un rio cercano. Se acabó culpando a otro hombre por el asesinato.

A Andrei le enfurecía observar a los vagabundos de las estaciones de tren que se dirigían a los bosques cercanos a tener relaciones sexuales entre ellos. Cosa que el no podía hacer.Por lo que la tomó con los vagabundos. Un día se llevó a una vagabunda al bosque, donde la violó y acabo destripando uno de sus organos y dijiriendolo, al averiguar que esto le producia un placer maximo sus proximos asesinatos serian parecidos a este.

No solo las niñas y los vagabundos corrian peligrom tambien los niños. Andrei se dedicaba a cortarle los genitales como vengaza, ya que Andrei era impotente, veia injusto que los demás niños no lo fueran.

Despues de muchos años asesinando, aprendía varias tecnicas para no dejar rastro de su ADN, y si era posible, no dejar rastro del asesinato. Después de haber llevado a cabo tantos asesinatos, la policía empezó a investigar. LLevaron a cabo muchas interrogaciones, Andrei no fue ninguno de los sospechosos, hasta que un hombre le vio actuando de forma sospechosa con una adolescente, fue interrogado pero no condenado. Después de mas asesinatos fue encerrado durante 1 año en la carcel. Cuando salió cometió mas asesinatos y al final fue encerrado en un cuarto oscuro donde fue ejecutado el 14 de Febrero de 1994.

El marketing es un conjunto de técnicas y procedimientos que buscan atraer al consumidor y promover el comercio con las empresas.

El conjunto de variables sobre las cuales una empresa puede influir sobre los consumidores se denominan marketing mix, y son:

• Producto: Bienes o servicios que satisfacen necesidades y que ofertan las empresas. Es la variable mas importante. La empresa trata de diferenciar el producto de los de la competencia (diseño, comodidad, seguridad, durabilidad, color). El objetivo es reforzar los aspectos que más valorará el consumidor.

La marca de un producto es un signo distintivo que ayuda a diferenciarlo de otros productos.

Las estrategias de las marcas son:

1. Marca única (poner todos tus productos la misma marca).
2. Alianzas de marcas.
3. Marcas múltiples: Individual (una marca para cada producto); Grupos de productos (distintas marcas para distintos grupos de productos); Marcas blancas (segundas marcas de inferior calidad).
4. Marca de distribuidor.

• Precio: Cantidad de dinero intercambiada por el producto.  Determina la posibilidad de adquirir el producto. El precio es muy importante para las empresas. Los criterios de fijación de precios son: demanda, costes, competencia, ciclo de vida…

• Promoción: Forma de dar a conocer el producto y estimular su venta. Las técnicas de la promoción son:

1. Publicidad: Uso medios de comunicación.
2. Merchandising: Actividades que ayudan a la compra del producto en el lugar de la renta.
3. RRPP: Promueve la imagen de la empresa.
4. Promoción de ventas: Ofertas que ayudan a aumentar temporalmente las ventas.     Ejemplo: 3×2.
5. Venta personal: Interacción personal entre un vendedor y un comprador.
6. Marketing directo: Venta del consumidor utilizando medios de comunicación.

• Distribución: Actividades que hacen llegar la oferta del consumidor. La distribución hace llegar los productos en cantidad, lugar y tiempos adecuados. Puede incluir actividades de información o garantía postventa.

CONCEPTO DE PUBLICIDAD.

La publicidad es una divulgación de noticias o anuncios de carácter comercial para atraer a posibles compradores, espectadores, usuarios, etc. Es utilizada por todas las empresas que quieren promocionar cualquier producto de su propia empresa, para dar a conocer ese producto a través de diferentes medios, ya sea televisión, radio, carteles publicitarios, paginas web, y es considerada como una de las mas poderosas herramientas de la mercadotecnia, que son técnicas, aplicaciones y estrategias para la consecución de los objetivos de mercado, similares al marketing, que puede ser una estrategia comercial o promoción y propaganda.

La publicidad también se le puede considerar como una forma de comunicación impersonal y de largo alcance, que puede ser pagada por empresas que quieren ganar beneficios, personas individuales o organizaciónno gubernamental.

Suobjetivo es informar y recordar a un grupo objetivo acerca de los productos, ideas o servicios, con la finalidad de atraer a posibles compradores, seguidores, usuarios, espectadores, etc,  mostrando que se puede satisfacer una necesidad con el producto o servicio que se esta vendiendo.

Para anunciar lo que quieras vender a través de la publicidad, tienes que seguir un proceso: Primero se empieza con emitir un mensaje sobre lo que quieras vender o promocionar, que se encargaría una agencia publicitaria, que seria el emisor. Luego tiene que haber un receptor, en este caso seríamos nosotros, que recibimos en mensaje del emisor. Todo esto, se transmite mediante un mensaje, ese mensaje puede ser, por ejemplo, una pieza publicitaria. El mensaje lo recibimos nosotros mediante el canal, por donde se comunican los mensajes, que lo podemos recibir por diversos medios. La publicidad nos puede llegar por diferentes formas de comunicación, según esté hecha la pieza publicitaria.

ORÍGENES DE LA PUBLICIDAD.

La publicidad existe desde los orígenes de la civilización y el comercio. Desde que existen productos que comercializar se ha tenido la necesidad de comunicar la existencia de los mismos; la forma más común de publicidad era la expresión oral.

Uno de los primeros métodos de publicidad consistía en pintar los anuncios en los muros. Los arqueólogos han encontrado numerosas muestras de esta técnica, en especial en la antigua Roma y en Pompeya .
Otro método de publicidad, o más bien propaganda política, era el marcado de las monedas con el rostro del emperador, pues que de ésta forma el gobernante sería conocido por sus súbditos y volvería a ser elegido en las próximas elecciones con mayor facilidad.  Así, la publicidad a través de las monedas era más eficiente, y menos pesada, que los bustos de las esculturas.

DISCIPLINAS DE LA PUBLICIDAD.

Para hacer una buena publicidad, tiene que haber una serie de disciplinas, en la que destacan:

• La psicología: Ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos.
• La sociología: Ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos.
• La economía: Ciencia que estudia la producción y la administración de bienes y servicios.
• La estadística: Ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa.
• La comunicación social: Campo de estudios interdisciplinarios que investigan la información y la expresión, los medios de difusión masivos y las industrias culturales.
• La antropología: Ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral.
• La semiología:  Disciplina que aborda la interpretación y producción del sentido.

NECESIDADES DE LA PUBLICIDAD.

Por otro lado la publicidad es la encargada de realzar las necesidades de cada individuo para venderlas y existen también una serie de necesidades, que destacan las siguientes:

• Necesidades básicas: Son las primeras necesidades que se buscan satisfacer.
• Necesidades de seguridad: Estas necesidades satisfacen la sensación de peligro.
• Necesidades sociales: Estar em grupo y relacionarse.
• Necesidades del YO: Autoestima, ser uno mismo.
• Necesidades de autorrealización: Esta necesidad consiste en cumplir con todos los objetivos que se tiene en la vida. Superarse.

templo clásico

Tanto la cúpula como los nuevos elementos arquitectónicos  afectan a la traza general de los edificios. Se intenta construir un tipo de templo que utilice elementos clásicos y necesidades derivadas del culto y la liturgia cristiana.

Era necesario combinar la grandiosidad de los edificios clásicos con el carácter aéreo de la arquitectura gótica.

templo gótico

La primera imponía solidez y la segunda daba luminosidad a sus interiores. Los arquitectos góticos buscaban desmaterializar el cuerpo del edificio,el arquitecto renacentista se inspiraría en las formas geométricas básicas, como son el circulo y el cuadrado, el cubo y la esfera, el cilindro, que gracias a su perfecta regularidad y racionalidad, son las formas mas adecuadas. la dinámica lineal y ascendente del gótico sera desplazada  por la claridad del clasicismo.

Existen dos tipos de templos:

• el modelo de planta basilical, inspirado en la basílicapaleo cristiana
• el modelo de planta centralizada, inspirado en el panteón de roma y modelos bizantinos

San Andrés de Mantua

El deseo de fundir ambos modelos conduce al prototipo ideado por Alberti en San Andres de Mantua , es una iglesia de planta basilical de una nave con capillas laterales y crucero con cupula, en la que la gradacion luminica esta perfectamente lograda al concentrarse la luz en el crucero y el presbiterio.